Os encarregados de educação são contra o regresso do modelo dos exames nacionais que existia antes da pandemia, sublinhando que "não há condições" para avaliar os alunos em mais um ano letivo afetado pela covid-19.
A Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap) considera que o fim do isolamento de alunos com colegas positivos na escola é adequada à atual situação da pandemia e pode trazer mais tranquilidade aos pais para o restante ano letivo.
A Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP) defendeu hoje que a digitalização de provas e exames deve ser preparada com as escolas e as famílias, por forma a não deixar ninguém de fora.
O programa Escola Digital, que prevê a distribuição de computadores por alunos e professores, vai disponibilizar na primeira fase 100 mil equipamentos, contou à Lusa o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap).
Os pais alertaram hoje que são precisas soluções que garantam que as crianças não ficarão sozinhas, caso surjam casos positivos de COVID-19 nas escolas que obriguem ao confinamento.
Pais e encarregados de educação lamentaram hoje a falta de informações concretas sobre como irá funcionar o próximo ano letivo, lembrando que este “não é um problema exclusivo das escolas, mas também das famílias”.
